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根據(jù)陜西省教育廳辦公室《陜西省教育廳辦公室關(guān)于舉辦 2024 年陜西省職業(yè)院校技能大賽的通知》陜教職辦[2024]2號文件精神，2024年3月省教育廳組織開展了2024年陜西省職業(yè)院校技能大賽。

      我校積極組織學(xué)生參加2024年陜西省職業(yè)院校技能大賽，共有24名學(xué)生組成參賽隊(duì)伍8支，參加裝配式建筑智能建造、建筑裝飾數(shù)字化施工、建設(shè)工程數(shù)字化計(jì)量與計(jì)價、建筑信息模型建模與應(yīng)用、建筑工程識圖5項(xiàng)團(tuán)體賽項(xiàng)。其中，“建筑信息模型建模與應(yīng)用”賽項(xiàng)取得了三等獎的好成績；“建筑信息模型建模與應(yīng)用”賽項(xiàng)于3月25日至26日在陜西省渭南市陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功舉辦，我校學(xué)生與來自全省21所院校114名參賽選手同場競技。根據(jù)選手現(xiàn)場比賽成績，經(jīng)各賽項(xiàng)競賽委員會審核、現(xiàn)場公示和大賽組織委員會審定，最終，由高鳳老師、馬小玲老師所帶領(lǐng)的22造價1班齊冰，22造價2班馮軻，23建工4班李晨碩所組成的參賽隊(duì)伍榮獲“建筑信息模型建模與應(yīng)用”賽項(xiàng)團(tuán)體三等獎的好成績。

       “建筑信息模型建模與應(yīng)用”賽項(xiàng)圍繞職業(yè)教育國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)真實(shí)工作過程、典型工作任務(wù)要求，還原建筑信息模型建模、建筑施工技術(shù)與管理真實(shí)工作場景，主要考核選手在工程施工圖技術(shù)信息識讀、運(yùn)用BIM軟件建模及應(yīng)用、進(jìn)行施工管理等方面的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。競賽內(nèi)容涵蓋 BIM模型創(chuàng)建與深化設(shè)計(jì)、BIM施工組織與項(xiàng)目管理和 BIM 綜合應(yīng)用三大模塊。參賽團(tuán)隊(duì)由3人組成，獨(dú)立與協(xié)作完成3個模塊的任務(wù)。

       本次比賽，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，既是職業(yè)技能的相互學(xué)習(xí)，也是職業(yè)院校相互溝通交流、共同發(fā)展的橋梁，更是職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的重要途徑，充分發(fā)揮了“以賽促教、以賽促學(xué)”的作用，推進(jìn)課程教學(xué)與企業(yè)實(shí)踐的有效對接，實(shí)現(xiàn)工程實(shí)踐與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。

       本次比賽取得的成績，是參賽學(xué)生刻苦訓(xùn)練的結(jié)果，是學(xué)校大力支持與老師們細(xì)心指導(dǎo)的成果，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)以專業(yè)技能競賽作為突破口，以賽促建，完善參賽制度，積極推進(jìn)教學(xué)改革，深化產(chǎn)教融合、校企合作，全面提升學(xué)生的專業(yè)技能與競爭力，不斷提升我校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。